교과목개요
이 과목은 한국건축의 시대사적 변천과정을 개괄적으로 학습하는 과정으로서 이를 통하여 한국건축의 특수성과 세계건축 안에서의 보편성, 현대적 적용성을 모색하고자 하는 것이다. 아직은 학계에서 정립된 시대구분이 있는 것은 아니지만 사회.경제사적 흐름에 따라 선사시대로 부터 근대에 이르기까지 시기를 구분하고, 건축문화의 변화양상을 학습할 것이다.
교수목표
1. 한국건축에 대한 통사적 이해
2. 한국건축의 문화적 정체성과 그 형성과정에 대한 이해
3. 한국건축의 현대적 가치와 수용방법의 모색
주요 학습내용 및 수업진행방법
본 강의는 교재를 중심으로 진행되지만, 그 내용은 크게 다를 수가 있다. 강의시간에는 유인물이나 주로 시청각 강의를 통하여 사례와 분석이 이루어질 것이다. 따라서 강의시간의 출석은 물론이거니와 매시간 부과되는 과제의 내용을 정확히 파악하여 반드시 마감시간 전까지 제출해야 한다. 이것은 대단히 중요한 평가의 기준이 될 것이다.
학습 성과 평가방법
본 과목의 평가는 다음의 기준을 원칙으로하되, 수업진행과 과제양에 따라 조정될 수 있다.
출석 : 10% 각 시간 과제: 20% 중간 및 기말: 60% 퀴즈:10%
교재 및 참고문헌
1) 교재 : 강영환, 한국건축사, 울산대 건축학부, 1999
2) 참고문헌:
김동욱, 한국건축의 역사, 기문당, 1997
윤장섭, 한국건축사, 동명사, 1978
정인국, 한국건축양식론, 일지사, 1974
장경호, 한국의 전통건축, 문예출판사, 1996
강영환, 한국 주거문화의 역사, 기문당, 1991
강영환, 집의 사회사, 웅진출판, 1992
강영환, 한국의 건축문화재, 기문당, 1999