교과목개요
역사이래 모든 사회는 그가 속한 자연환경과 독특한 삶의 방식에 적합하도록 독자적인 건축문화를 만들어 왔다. 그러나 서구의 식민지배와 근대화 이후 제 3세계 국가들은 서구문물의 무비판적 유입하에서 점차 그 문화적 정체성을 잃어 가는 추세에 있다. 서구로부터 이입된 건축문화는 서구라는 자연과 사회, 그들의 삶과 가치에 적합하도록 만들어진 것이기에 본질적인 괴리가 있다. 오늘날 건축문화의 한국성 되찾기는 단지 과거로의 회귀를 의미하는 것이 아니라 한국의 자연과 사회, 한국인의 삶과 가치에 적합한 이 시대의 건축이 무엇인가를 궁구하는 것이다.
이 과목은 한국건축사의 이해를 기초로 하여 한국건축의 성격을 유형별로 학습하는 과정이다. 한국건축의 입지, 배치, 평면, 입면, 형태 등 건축계획 전반에 걸친 계획과정과 수법을 파악하고, 유형적으로 해석한다. 나아가 그 현대적 의미를 파악하여 현대건축에로의 적용방법을 모색한다.
교수목표
가. 한국건축의 유형별 성격 이해
나. 한국건축의 역사와 문화적 정체성 이해
다. 한국건축 선례의 비판적 분석과 평가 능력 함양
라. 한국건축 선례의 활용능력 함양
주요 학습내용 및 수업진행방법
가. 한국건축의 유형별 성격 이해
나. 외국건축과의 비료분석
다. 각 유형의 사례분석
라. 현대적 건축어휘로서의 해석, 수용방법의 모색
학습 성과 평가방법
1. 평가기준
- 사회문화적 맥락의 이해 : 20%
- 역사적 맥락 및 지식: 40%
- 전통 건축문화 맥락 및 지식: 40%
2. 평가방법
가. 출석 10%
나. 중간 및 기말고사 60%
다. 리포트 30%
교재 및 참고문헌
1.교재
울산대 건축학부, 한국건축론 강의록
2. 참고도서
가. 강영환 외, 한국의 건축문화재, 기문당
나. 강영환, 집의 사회사, 웅진출판
다. 김동욱, 한국건축의 역사, 기문당
라. 장경호, 한국의 전통건축, 문예출판사