교과목개요
디자인은 문화적 속성의 한 형태이며 문화는 그 시대를 반영하는 트렌드라 말할 수 있다.
그런 의미에서 디자인사는 문화이며 트렌드이다.
본 교과는 시대를 반영하며 발전해온 디자인을 시대적 배경과 트렌드를 살펴 가며 진행한다.
서양미술사에서 디자인이 발전된 과정과 서양과 한국의 디자인을 연대별로 진행함으로서
다양한 문화적 특성에 의해서 발달한 서양과 한국의 디자인 흐름을 서로 비교해 볼 수 있도록 진행한다.
디자인은 인간의 정신을 총체적으로 반영하고 있어 다양한 분야의 디자인사를 다루어 볼 수 있으나
본 교과는 디자인학부 1학년을 위한 강의로서
제품디자인 및 그래픽(시각)디자인 위주로 디자인의 시대적 흐름을 진행한다.
교수목표
1.디자인을 전공하는 1학년 학생에게 디자인 역사의 흐름을 알게 하여 디자인에 대한 이해를 돕는다.
2.세계디자인사와 한국디자인의 시대적 상황을 연계하여 비교, 이해할 수 있도록 진행 한다.
주요 학습내용 및 수업진행방법
주별 수업내용을 ppt 파일로 스크린에 투사하여 진행한다.
학습 성과 평가방법
출석 30%, 중간고사 35%, 기말고사 35%
교재 및 참고문헌
-한국 디자인사 / 김종균 / 미진사 / 2008
-20세기 미술운동 총서 1~20 / 열화당 / 1988
-한권으로 읽는 20세기 디자인, 락시미바스카란 저, 정무환 역, 시공아트
-모던디자인 비평, 김민수 지음, 안그라픽스
-다다 / Hans Richter /미진사/1985
-다다이즘 / 디트마 엘거 /마로니에북스/2008
-데 스틸運動과 建築 / 윤재희 /世進社 /1994
-네이버 백과사전
-르 꼬르뷔제 / 編輯部 譯 / 건축시대 / 1998
-미스 반 데어 로에 / a＋u 편집부 / 집문사 / 1990
-(어떻게 이해할까?)키치 / 가브리엘레 툴러 /미술문화 /2007
-피에트 몬드리안 / Hans L. C. Jaffe / 중앙일보사 /1991