교과목개요
스페인어권 세계, 즉 스페인, 중남미, 미국 등의 언어상황을 스페인어를 중심으로 살펴본다. 주로 스페인어가
라틴어에서 출발해 어떤 과정을 거쳐 오늘날과 같은 넓은 지역에서 사용되게 되었는지 그리고 그 지역에서 사용되는
다른 언어들과는 어떤 관계를 가지고 있는지 등을 그 역사적, 사회적 배경을 중심으로 학습한다. 스페인어권
이중언어지역의 언어상황에 대해서도 함께 살펴본다
교수목표
1. 스페인어의 형성, 발달 과정을 이해한다.
2. 전 세계의 스페인어 사용 실태를 이해한다.
3. 스페인어권 이중언어지역의 언어사용 실태를 이해한다.
주요 학습내용 및 수업진행방법
주별 진도계획의 주요 주제를 중심으로 수업을 진행하되, 교수의 강의와 질의-응답, 토론을 함께 병행한다. 필요할 경우 스페인어권 각 지역의 언어상황과 관련된 역사, 정치, 문화, 등의 문제도 함께 살펴본다.
학습 성과 평가방법
성적 평가는 기말 고사 60%, 발표 및 수업참여도 30%, 출석 10%의 비율로 하되, 출석 점수는 결석 1회에 감점 2점, 지각 1회에 감점 1점을 각각 부여하고, 합당한 이유없이 감점이 10점을 초과할 때는 시험성적 등에 상관없이 낙제 처리한다.
교재 및 참고문헌
교재: 강의 2-3주 전에 UClass 강의자료실을 통해 배포
참고자료: 이강국(2001), 스페인 언어문화사, 송산출판사
조혜진(2008), 스페인어의 어제와 오늘, 월인
서경석(1999), 서어학 개론, 송산출판사
김우중(1998), 중남미 스페인어, 송산출판사
Clare Mar-Molinero(1997), The Spanish-Speaking World, Routledge
Samuel Gili Gaya(1974), Nociones de Gramatica Historica Espanola, Biblograf SA