교과목개요
한일 양국어의 대조 비교를 근간으로 일본어다운 일본어를 학습하는 분야이다. 작문력은 어떤 의미에서는 듣기, 쓰기, 말하기, 읽기 중에서 가장 종합적인 운용능력이 될 수 있기 때문에 학습자가 쓴 작문을 평가함으로써 정확한 학습자의 외국어 능력을 파악할 수 있다. 당학기에서는 1학기에서 다루지 못한 나머지 부분, 즉 '유형별 표현'을 중심으로 학습한다.
교수목표
1. 한국어문에 대한 일본어다운 문장력 연마
2. 한일양국어의 의미 애매성과 표현의 이질성 극복
3. 일본어의 어법분석과 문제의식 배양
주요 학습내용 및 수업진행방법
교수가 알기 쉽고 재미있게 설명하며, 수업에 활력을 넣기 위하여 때때로 학생발표도 한다. 학생은 중간 10분간 휴식을 철저히 지키며 수업 중에는 철저히 수업에 열중하도록 하여야한다.
학습 성과 평가방법
평가는, 중간시험(35%), 기말시험(35%), 리포트(15%), 출결 상황(10%), 수업태도(5%) 에 의한다.
교재 및 참고문헌
* 교재
1. 김원호(2010.1), 『한일번역탐구Ⅱ』(유형별 표현편), 울산대출판부(UUP), 293쪽
* 참고도서
1. 김원호(2010.1), 『한일번역탐구Ⅰ』(문형 오용편), UUP, 271쪽
2. 김원호(2009.9), 『한일번역탐구Ⅲ』(활용편), UUP, 230쪽
3. 김원호(2011.2), 『한일번역탐구Ⅳ』(현장편), UUP, 378쪽
4. 日本語敎育學會(1978), 日本語作文項,『日本語敎育事典』, 606～610쪽