교과목개요
일본학을 하기 위한 기초과목으로서 일본의 역사를 개관하고, 그들의 문화에 대해 이해하고자 한다. 그러기 위해서는 일본국민이면 누구나 다 배우는 중학교으 역사교과서를 선정하여 읽고, 비판적인 시각으로 내용을 들여다 보며, 그와 관련된 국내논문을 읽으며, 되도록이면 한국을 통하여 일본을 바라다보고자 하는 시점을 가지게 한다. 그와 동시에 독해와 한자읽기 연습을 동시에 하고자 한다.
교수목표
(1)일본역사에 대한 전반적인 이해도를 높인다.
(2)한자읽기를 집중적으로 시킨다.
(3)독해와 읽기의 실력을 신장한다.
주요 학습내용 및 수업진행방법
일정한 교재를 선택하여, 독해와 설명을 중심으로 진행하여, 일본사에 대한 이해도를 높이며, 한국과 관련이 있는 테마는 조별로 자료를 수집 정리하여 발푱화 토론으로 진행을 하려고 한다.
학습 성과 평가방법
교재 및 참고문헌
中學校社會科用 文部科學省檢定濟敎科書<新しい社會歷史>(東京書籍. 2002年)
노성환<일본의 고사기>(예전사. 1998년)
이영, 연민수<일본고중세사>(한국방송통신대출판부.2002년)
이광준<한일불교문화교류사>(우리출판사. 2007년)
이진희<한국과 일본문화>(을유문화사.1982년)
미야케 히데토시<역사적으로 본 일본인의 한국관>(풀빛.1990년)