교과목개요
이 교과목은 개화기 이후 근현대의 주요 시 작품을 검토, 분석함으로써 한국 근대문학에 대한 이해를 신장하는 것을 목표로 한다.
교수목표
1. 시의 기본적인 감상법을 익힌다.
2. 한국 현대시의 전반적인 흐름을 파악한다.
3. 최대한 많은 작품을 감상하고, 자신만의 시 감식력을 연마한다.
주요 학습내용 및 수업진행방법
시의 분석 방법에 대해 6주간 강의하고, 중간고사 이후에는 지정된 주제에 따라 수강생들이 발표와 토론을 진행한다.
발표 주제: 같은 주제를 다루고 있는 시 3편을 골라 각 작품의 공통점과 차이점을 분석하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것.
학습 성과 평가방법
1. 중간고사는 실시하지 않고 기말고사만 실시함.
2. 과제물: 1920년대부터 2000년대까지 10년 단위로 각 시대를 대표하는 시 1편씩을 선정하고, 그 이유를 밝힐 것.
(마감 기한: 12월 3일 오전 9시)
교재 및 참고문헌
오세영, <한국 현대시 분석적 읽기>, 고려대학교출판부, 1998
소래섭, <시는 노래처럼>, 프로네시스, 2012