교과목개요
생산관리는 기업의 생산활동을 계획하고, 조직하며, 통제하는 기능을 의미하며 경영관리과정과 생산이라는 부문활동을 결합한 것이라 할 수 있다. 한때 생산관리라 하면 제조업의 생산을 주로 말하던 시대가 있었다. 그러나 광범위한 비제조업 기업활동이 출현함에 따라 생산관리 기능의 범주는 크게 확대되었다. 오늘날 생산관리라는 용어는 투입을 완성된 재화나 서비스로 변환하는 과정을 체계적으로 지휘 통제하는 일을 말한다. 이 기능은 영리기업이든 비영리조직이든 재화와 서비스를 생산하는 모든 시스템에 적용될 수 있다.
본 교과목은 두 학기 과정으로 이루어져 있으며 생산관리분야 교과목들을 이수하기 위한 선수과목이다. 이번 학기 과정에서는 생산관리의 제 의사결정 문제를 개괄적으로 살펴 이들간의 관계에 대해서 알아본 다음 특히 생산계획 및 통제분야의 문제들에 대해서 깊이 있게 학습한다.
교수목표
생산관리와 관련된 기본적인 이론의 습득
생산관리 이론을 이용하여 생산현장의 문제를 진단하고 개선방안을 수립할 수 있는 능력의 확충
개선 프로젝트에 대한 자료를 수집하고 이를 분석하여 정리할 수 있는 능력 증진
연구결과를 발표하는 능력의 향상
주요 학습내용 및 수업진행방법
본 강의는 강의, 토의, 실습 등으로 진행된다. 교수는 강의의 요점을 강의하고 이와 관련된 사례를 제시하며 학생들은 이 사례를 팀별로 준비하여 발표하고 상호 토론한다. 본 강의에서는 이론 뿐만 아니라 생산현장에서 이루어지는 생산관리의 실천적인 방법도 중시하므로 현장견학과 현장과 관련된 과제연구를 수행하여 발표하는 기회도 가질 것이다.
학습 성과 평가방법
본 강의는 개인평가와 팀평가를 병행하며 항목별 비중은 다음과 같다.
(1) 중간고사 30%(개별평가)
(2) 기말고사 30%(개별평가)
(3) 과제 20%(개별, 팀 평가)
(4) 기말 프로젝트 및 발표 20%(팀 평가)
교재 및 참고문헌
1. 교재
강종열 외 공역, 생산운영관리, McGraw-Hill Korea, 2007
2. 참고문헌
1. F. W. Taylor, 박진우 역, 과학적 관리의 원칙, 박영사, 1997
2. James P. Womack 외 2인, 현영석 역, 린생산, 한국린경영연구원, 2007
3. Eliyahu Goldradt, 김일운 외 2명 역, The Goal, 동양문고, 2002
4. 가라쯔 하지메, KMA 출판부 편역, TQC 일본의 지혜, 한국능률협회, 1991
5. 한국과학기술원 생산전략 연구실, 생산관리-전략과 분석-, 석정, 2000
6. 김희탁 외 7인 공저, 생산관리, 법문사, 1997
7. 황규승 외 4인, 오퍼레이션스 경영, 홍문사, 2002
8. 이상범, 현대 생산.운영관리(제2판), 명경사, 2000
9. William J. Stevenson, Operations Management(7th ed.), McGraw-Hill, 2002
10. 임석현, 최종열, 김창대, 생산.운영관리(제2판), 삼영사, 2004