교과목개요
이 과목은 복지문제를 중심으로 사회조사방법에 관한 이론을 학습하고 컴퓨터를 이용하여 실습한다. 사회복지분야에서는 아동, 청소년, 여성, 노인, 빈곤 등의 다양한 자료를 활용하여 복지제도와 프로그램을 실시한다. 또한 사회복지학의 제 이론을 형성하는 과정도 대부분 실증적 방법론에 기초한다.
학생들은 이 수업을 통하여 사회복지관련자료를 확보하고 조사하는 방법을 학습하고, 컴퓨터 프로그램(SPSS)을 이용하여 자료를 직접 분석한다.
교수목표
주요 학습내용 및 수업진행방법
수업은 강의와 실습을 병행한다. 주로 개념과 이론적 내용에 대한 강의를 중심으로 진행되고, PC실에서 통계프로그램(SPSS)을 이용해 직접 실습해보는 방식으로 운영된다.
학습 성과 평가방법
교재 및 참고문헌
- 홍두승, 설동훈 (2012). 『사회조사분석(4판)』. 다산출판사
( 본 강의안의 이론적 부분은 위 저서에 근거함)
- 이윤로 (2009). 『사회복지사를 위한 SPSS』. 학지사
( 본 강의안의 SPSS매뉴얼 부분에 대한 자세한 논의는 위 저서를 참고)
정부통계를 활용하기 위해서는 국가통계포털(kosis) 활용