교과목개요
‘21 세기는 NGOs의 시대’라는 말이 어색하게 들리지 않을 만큼, NGOs는 역할과 영향력 면에서 중요성을 더해 왔다. NGOs의 위상 상승과 국가의 위상 하락은 이러한 변화를 반영한 것이다. 그럼에도 국가가 유일하지는 않지만, 가장 중요한 국제관계의 행위주체로 남는 국가 중심적 베스트팔리아 체제가 지속될 것인가 ? 그리하여 비국가 행위주체들이 여전히 종속적 위치에 머무르는 국가체제가 존속할 것인가 ? 아니면 비국가 행위주체들이 국가를 국제관계의 중심부에서 축출하고, 비국가 행위주체들이 그 공백을 메울 수 있는가 ? 국제관계의 제 문제에 대응하는 과정에서 국가가 압도적 우월성을 상실했다면, NGOs가 가장 유력한 대안이 될 수 있는가 ? NGOs의 부상과 역할의 확대는 국제관계의 지형을 바꾸어 놓았는가 ? 바꾸었다면 어떻게 바꾸었고, NGOs에게는 역할과 위상에 한계가 없는가 ? 우리가 이 일련의 의문들에 대하여 적절한 해답을 제시할 수 있다면, 국제관계의 변화 과정에서 NGOs의 역할과 한계를 살펴 볼 수 있다.
교수목표
1. 탈냉전기 국제관계에서의 행위주체의 변화 고찰
2. “ NGOs의 역할과 영향력 파악
3. “ NGOs와 위상과 한계 파악
주요 학습내용 및 수업진행방법
1. 교수의 강의
2. 학생의 발표와 토론
학습 성과 평가방법
1. 발표 및 토론 : 20%
2. 리포트 : 10%
3. 중간고사 : 30%
4. 기말고사 : 30%
5. 출석 : 10%
교재 및 참고문헌
교재 - 박재영,『국제관계와 NGOs』(서울 : 법문사, 2003)
참고문헌
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박상필,『NGO와 현대사회』(서울 : 아르케, 2001)
조효제 편역,『NGO의 시대』(서울 : 창작과 비평사, 2000)
주성수,『글로벌 가버넌스와 NGO』(서울 : 아르케, 2000)
주성수,『NGO와 시민사회』(서울 : 한양대학교 출판부, 2006)
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Salamon,『NPO란 무엇인가』(서울 : 아르케, 2000)
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