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[E00853] 스포츠사회학 |
개설 | 2009년 1학기 |
대상 | 자연과학대학 체육학부 3학년 / 전공필수과목 [3학점] |
교수 | 박병국 |
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조회 6394 | 다운로드 5510
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1주차 |
강의 계획 및 수업에 관한 Orientation
(학습내용 보기)
학생들에게 강의계획서의 전반에 대한 안내 및 진행을 소개 하며, 출석, 시험, 토의, 주제발표 등 수업전반에 관한 내용을 설명한다
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강의자료 |
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2주차 |
스포츠의 일반적 이해
(학습내용 보기)
스포츠의 개념, 스포츠가 태동되기까지의 과정 등 설명하며, 놀이, 게임, 스포츠의 특성을 각각 비교한다. 스포츠의 분류를 통해 스포츠가 가지고 있는 특성을 알아본다.
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강의자료 |
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3주차 |
현대사회의 특징과 스포츠
(학습내용 보기)
현대사회의 특징은 무엇이며, 현대사회에 있어 스포츠가 하는 역할에 대하여 알아본다. 시대의 흐름에 따라 스포츠도 변화되며, 스포츠의 변화양상 및 미래 스포츠의 발전 전망을 알아본다.
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강의자료 |
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4주차 |
스포츠사회학의 이해
(학습내용 보기)
스포츠사회학의 필요성, 기원 및 발달, 개념, 연구영역, 연구방법, 연구동향 등을 파악하여 스포츠사회학을 이해하는데 도움을 주고자 한다.
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강의자료 |
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5주차 |
스포츠사회학의 기본지식
(학습내용 보기)
스포츠사회학을 이해하기 위하여 스포츠의 본질과 개념을 파악케하고, 사회학의 기본 지식을 습득케 하여 스포츠사회학을 이해하는데 도움이 되도록 한다. 사회학의 정이, 용어, 이론의 역할과 의의를 중심으로 학습한다.
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강의자료 |
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6주차 |
현대스포츠의 사회학적 읽기(현대스포츠의 이해, 구조주의 이론)
(학습내용 보기)
스포츠사회학의 이론을 설명하고, 이해함으로써 스포츠가 가지고 있는 다양한 특성을 사회학적 이론을 중심으로 해석하고 설명하고자 한다. 현대스포츠의 이해 및 구조주의이론의 특성을 알아본다.
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7주차 |
현대스포츠의 사회학적 읽기(갈등주의, 상징적 상호작용론)
(학습내용 보기)
사회현상으로 스포츠를 이해하고 스포츠사회학이론을 중심으로 갈등주의와 상징적 상호작용론의 관점에서 이해시켜 스포츠사회학의 이론적 근거를 제공한다.
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8주차 |
중간고사
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9주차 |
스포츠와 문화
(학습내용 보기)
스포츠에서 문화는 무엇을 의미하며, 문화는 무엇인가 ? 운동문화에서 나타나는 여러가지 기능과 스포츠와 가치관의 관계는 어떻게 정립되어 있는가에 대한 내용을 학습한다
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강의자료 |
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10주차 |
스포츠사회화와 가치지향
(학습내용 보기)
스포츠에서 사회화의 의미, 스포츠로의 사회화, 스포츠를 통한 사회화, 스포츠에서의 탈사회화 관련된 제반 문제를 학습한다
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강의자료 |
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11주차 |
스포츠와 사회계층
(학습내용 보기)
스포츠에도 계층이 존재하는가 ? 스포츠계층의 형성과정, 특성, 평가방법, 계층모형 등을 학습케 한다
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강의자료 |
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과제 | -
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12주차 |
스포츠와 사회일탈
(학습내용 보기)
스포츠와 사회일탈을 알아봄으로써 일탈의 역기능과 순기능의 관계를 파악케 하며, 일탈의 개념과 특성을 알아본다
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강의자료 |
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13주차 |
미래사회와 스포츠
(학습내용 보기)
미래사회에는 스포츠가 어떻게 변화되며, 스포츠의 변화양상과 미래 스포츠를 전망하여 본다
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강의자료 |
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14주차 |
스포츠와 매스미디어
(학습내용 보기)
스포츠와 매스미디어의 관계를 매우 중요하며, 스포츠가 매스미디어에 미치는 영향, 매스미디어가 스포츠에 미치는 영향을 파악한다.
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강의자료 |
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시험 | -
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15주차 |
스포츠와 폭력
(학습내용 보기)
스포츠의 특성은 신체성, 경쟁성, 규칙성에 있으며, 스포츠에서의 지나친 경쟁은 단순한 신체적 접촉을 넘어서 폭력의 행태로 나타나고 있다. 폭력의 원인과 유형, 집합행동으로서 선수간의 폭력, 관중과의 폭력 등 폭력의 다양한 형태와 원인을 파악하여 스포츠에서의 폭력 근절과 대책을 알아본다.
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강의자료 |
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16주차 |
기말고사
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